ECONOMIA INDUSTRIAL : ADMINISTRAÇÃO MODERNA E COMPETITIVA

 

Penso que um  líder é muito importante na coordenação e execução da educação, treinamento e manutenção da competência aos liderados.  Isto para transmitir coragem e as mudanças sempre precedidas de valores humanos, sociais e profissionais compostos  de moral e ética, anexando  as experiências e  a exemplaridade.  Porque os liderados imitam os líderes. "Todos nós aprendemos imitando, como crianças, como estudantes, como novatos no mundo dos negócios. E então nós crescemos e aprendemos a misturar nossas habilidades inatas com as regras ou princípios que aprendemos ”. ( Akio Morita) "Não podemos ficar tentando abrir portas do futuro com as chaves do passado" (César Souza). Líder forte e corajoso empresa forte e ousada. Líder fraco e frouxo empresa fraca e engessada.

O líder têm de conhecer o funcionamento do cérebro das pessoas; só assim ele pode ser a referência de dominio do grupo e entender com ciência os seus liderados, para se comunicar, agir, instruir, educar e treinar. Trnasmitir valores, coragem, qua,idade, confiança e espírito coletivo / equipe.  

No futuro todos os líderes serão Coaches. Quem não desenvolver essa habilidade, automaticamente será descartado pelo mercado.” Jack Welch 

A Pirâmide de Maslow, ou Hierarquia das Necessidades de Maslow, é uma teoria de Abraham Maslow que organiza as necessidades humanas em cinco níveis hierárquicos, da mais básica (fisiológicas) à mais complexa (autorrealização). Para Maslow, as necessidades de nível inferior devem ser atendidas antes que as de nível superior se tornem motivações importantes, e o objetivo final é alcançar a autorrealização. 

Níveis da Pirâmide de Maslow

Necessidades Fisiológicas (Base da pirâmide): São as mais básicas e essenciais para a sobrevivência.

·         Exemplos: Fome, sede, sono, respiração, abrigo e sexo.

·         Necessidades de Segurança: Relacionadas à estabilidade e proteção.

·         Exemplos: Segurança física (integridade do corpo), segurança no emprego, segurança financeira, plano de saúde e segurança da família.

·         Necessidades Sociais (Amor e Relacionamento): Dizem respeito à interação humana e ao senso de pertencimento.

• ·         Exemplos: Amizade, família, intimidade sexual e participação em grupos sociais.
• ·         Necessidades de Estima: Ligadas ao reconhecimento, respeito próprio e dos outros.
• ·         Exemplos: Autoconfiança, status, prestígio, reconhecimento e conquistas pessoais.

·         Necessidades de Autorrealização (Topo da pirâmide): Envolvem a utilização máxima do potencial individual, a criatividade e a capacidade de ser o que se é.

• ·         Exemplos: Alcançar o próprio potencial, crescimento pessoal, independência e ter propósitos na vida.

·         Pontos importantes e críticas à teoria

• ·         Hierarquia não rígida: A ordem dos níveis pode não ser a mesma para todas as pessoas, e alguns indivíduos podem buscar necessidades de níveis mais altos antes que as mais baixas estejam totalmente satisfeitas. Por exemplo, algumas pessoas podem priorizar um sonho em detrimento de uma necessidade básica.
• ·         A pirâmide não é de Maslow: Embora a teoria seja de Maslow, o formato de pirâmide foi criado posteriormente por outros autores para ilustrar sua hierarquia, especialmente no mundo corporativo. Essa aplicação profissional simplificou e, para alguns, distorceu o legado de Maslow.
• ·         Aparência de pirâmide: O próprio Maslow não usava a ilustração de uma pirâmide, que sugere que o avanço entre os níveis é um caminho único e obrigatório. Na realidade, as necessidades podem coexistir e a pessoa pode oscilar entre os níveis, dependendo da situação.
• ·         Influência duradoura: Apesar das críticas, a teoria de Maslow continua sendo uma referência importante em diversas áreas, como psicologia, administração e educação, por sua contribuição para o entendimento da motivação humana. 

 100% dos clientes são pessoas. 100% dos funcionários são pessoas.  Se você não entende de pessoas, você não entende de negócios. (Simon Sinek)  Muitos  gestores em um universo de milhões de empresas no Brasil. Falo de mais de 20 milhões de empresas. A maioria não  sabe que a explicação de muita coisas está no fato de não levarmos em conta o funcionamento do cérebro humano e os seus vieses cognitivos  das pessoas. A maioria não entende de comportamento das pessoas. O cérebro é dividido em 2 hemisfério. O hemisfério esquerdo que se distingue no pensamento intelectual, racional, verbal e analítico e um hemisfério direito que se destaca na discriminação sensorial e no pensamento emocional, não-verbal e intuitivo. Um gestor do diretor ao gerente são pessoas, os clientes são pessoas, os sócios são pessoas e as pessoas, não são nada sem cérebros. Os líderes e gestores  devem então entender a função do cérebro humano para serem melhores gestores e elevarem os resultados dos negócios através das pessoas e o capital humano. A inteligência emocional, a inteligência departamental / operacional,  a  teoria de Maslow, a pedagogia empresarial, a psicologia organizacional e a função coach dos líderes nascem aí .  Diretores e gerentes sem esses atributos não rompem mais, esta é a minha opinião

. Os maiores administradores do mundo, são aqueles que detém habilidade e coragem para alocar as pessoas certas nas atividades certas, nos cargos certos, nos setores certos e comandados pelos gerentes certos. A maximização do rendimento de lideres, pessoas, processo, tecnologia, inovação e projetos  sustentáveis  vem daí. Nem todos os gestores possuem essas  habilidades, coragem  e tato de gerir  o  seu  Capital Humano assertivamente. Fazendo  a leitura do potencial das pessoas nestas condições. Parece simples e fácil, mas é a grande diferença  de desempenho entre as empresas. Muitos dizem ser o segredo da produtividade, competitividade, eficiência e lucro do negócio empresarial. Só 20% dos gestores no mundo estão  nessa condição.