ECONOMIA INDUSTRIAL - EMPREGO-EMPREGABILIDADE NO AGRONEGÓCIO

 IDIS INSTITUTO IVONE DI SPIRITO - UNIDIS - UNIVERSIDADE
CORPORATIVA VIRTUAL- FUNDADORES - ROWAN PEDRO DE ARAUJO -
ANA GAVINHO - M. CONCEIGCAO SPIRITO, LEILA DI SPIRITO.

Acho que Universidades
Corporativas Rurais vao
dar outro ritmo na
aquisicao, producao ena
melhoria do
conhecimento no
Agronegocio. A
Inteligéncia Artificial é
& decisiva para nos, nesse

processo.

A UNIDIS, a nossa universidade corporativa tem a missão de preparar as pessoas para o sistema, e o sistema para as pessoas. Isso se faz com educação continuada, treinamento e um projeto de manutenção da competência, envolvendo pedagogia empresarial e didática. A tendência é termos as empresas cada vez mais digitais operadas com menos pessoas e mais softwares e inteligência artificial, automatização, sensoriamento remoto e outras ferramentas tecnológicas. Este é o futuro; e as empresas e países que não investirem liderança, comunicação, saúde, educação, pesquisas, ciência, tecnologia e inovação. Vão estar fora da civilização moderna. Serão considerados países e empresas obsoletos e sem perspectivas de vanguarda.

O desenvolvimento de competências no agronegócio  visa capacitar os profissionais com habilidades técnicas e soft skills (habilidades interpessoais e de gestão) para lidar com as mudanças tecnológicas, a sustentabilidade e a eficiência na produção agrícola, abrangendo desde o desenvolvimento da liderança até a gestão da cadeia de valor e o uso de tecnologias como drones e bioinsumos. 

Uma Universidade Corporativa Rural refere-se a um modelo de educação corporativa voltado para empresas e cooperativas do setor agrícola, que busca capacitar profissionais e desenvolver habilidades alinhadas às necessidades estratégicas da organização. Não é uma universidade tradicional, mas sim um sistema de gestão do conhecimento para desenvolver competências técnicas, comportamentais e de liderança nos colaboradores e clientes, contribuindo para o sucesso e a inovação no agronegócio.  

O que é e qual seu objetivo?

Ferramenta Estratégica:

É um "guarda-chuva" estratégico para o desenvolvimento de profissionais dentro de uma organização do agronegócio. Foco no Agronegócio:

O treinamento é customizado para atender às especificidades do setor rural, como a gestão de cooperativas, a adoção de novas tecnologias e a melhoria da produtividade.  

Desenvolvimento de Competências:

Visa aprimorar o conhecimento técnico e as habilidades interpessoais dos colaboradores, formando agentes de mudança para o setor. Como funciona no meio rural?  Plataformas de Aprendizagem:

Utiliza plataformas digitais (LMS) para oferecer cursos, treinamentos e materiais de forma flexível e personalizada.

Conteúdo Direcionado:

O conteúdo é desenhado para atingir os objetivos da empresa, garantindo o alinhamento entre a aprendizagem e as metas de negócio.

Corpo Docente:

Pode contar com executivos internos como fonte de conhecimento, além de especialistas externos, que trazem experiência prática relevante para o agronegócio.

Exemplos no Brasil:

Sicoob:

Desenvolve os valores cooperativistas e a gestão dos seus cooperados através da sua Universidade Corporativa.  Amaggi:

Usa a Universidade Corporativa para implementar uma estratégia de aprendizado contínuo (lifelong learning) no agronegócio.  GIROAgro:

Criou sua Universidade Corporativa para desenvolver profissionais e clientes com treinamentos técnicos, comerciais e comportamentais. 

(*) Rowan Pedro de Araujo - Graduado em Administragdo. Consultor
e Conselheiro Independente. Diretor e Vice Presidente dos
Conselhos Empresariais de Mineragdo e Siderurgia e do Agronegécio
na ACMinas - Associagdo Comercial e Empresarial de Minas.
Ambientalista, educador. Ex Presidente interino da ASMAGS -
Associagdo Mineira do Agronegoécio Sustentavel. Membro do
Conselho de Administragdo da Costa & Faber, proprietario da RA
Business to Business - Proprietario da RA Tecnologia. Fundador e
Diretor Presidente do IDIS Instituto Ivone Di Spirito, destinado a
ajudar criangas com sindrome de down, APAE’S e Equoterapia -
Fundador da UNIDIS Universidade Corporativa Virtual.

&

IDIS INSTITUTO IVONE DI SPIRITO - UNIDIS - UNIVERSIDADE
CORPORATIVA VIRTUAL- FUNDADORES —- ROWAN PEDRO DE ARAUJO -

ADMIN ISTRAGCAO ANA GAVINHO - M.CONCEIGAO SPIRITO, LEILA DI SPIRITO
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O NOSSO PROJETO DE 2026 VISA ATUAR NO AGRONEGÓCIO, QUE MOVIMENTA A ECONOMIA DO BRASIL. O agronegócio brasileiro empregou um número recorde de mais de 28 milhões de pessoas nos primeiros trimestres de 2024 e 2025. O PIB do agronegócio brasileiro em 2025 foi projetado pela  Confederação da Agricultura e Pecuária do Brasil (CNA)para alcançar R$ 3,79 trilhões, representando um crescimento significativo em relação a 2024, e pode chegar a 29,4% do PIB nacional. O crescimento foi impulsionado pela alta de 12,2% na agropecuária no primeiro trimestre de 2025 e pela expansão dos agrosserviços e agroindústrias, setores cruciais para a composição do PIB do agronegócio, especialmente quando se inclui toda a cadeia produtiva, conforme explica a CNA e o CEPEA. TODA ESSA FORÇA DO AGRONEGÓCIO BRASILEIRO É FRUTO DAS INICIATIVAS DO TALENTOSO  ENGENHEIRO ALYSSON PAOLINELLI.

Na prática a universidade corporativa molda o capital humano, para atender suas estratégias, cultura organizacional e meios sustentáveis de resultados cada vez melhores. Acumula conhecimento nas pessoas agregando produtividade e competitividade . Educação continuada é um conceito de aprendizagem que consiste na ideia da constante qualificação do indivíduo, seja no âmbito acadêmico, profissional ou pessoal. Em suma, a educação continuada seria a confirmação de que nunca é tarde para aprender ou que sempre há algo a ser aprendido. (Rowan Araújo)

  • Uma universidade corporativa é uma instituição de treinamento interna dentro de uma empresa, dedicada a treinar e desenvolver seus funcionários em habilidades e conhecimentos específicos para suas funções e carreiras. Seu principal objetivo é aprimorar o desempenho organizacional por meio do aprendizado contínuo, fomentando uma cultura de aprendizagem, retendo talentos e alinhando competências com os objetivos estratégicos da empresa.
    Principais Características:
     
  • Foco Estratégico:
    Os programas de treinamento são elaborados para atender às necessidades e objetivos específicos da empresa.
    Desenvolvimento de Talentos:
    Ajuda os funcionários a adquirir novas habilidades, aprimorar seu desempenho e crescer profissionalmente dentro da organização.
    Gestão do Conhecimento:
    Serve como uma ferramenta para transferir e organizar o conhecimento interno, tornando as melhores práticas visíveis e compartilhadas.
    Cultura de Aprendizagem Contínua:
    Promove uma mentalidade de aprendizado constante em toda a organização, o que beneficia tanto os funcionários quanto a empresa.
    Ferramenta de Retenção de Talentos:
    Ao investir em educação continuada e treinamento de funcionários, as empresas podem aumentar a satisfação e o engajamento dos funcionários, o que ajuda a reter talentos.
    Por que as empresas investem em un universidades corporativas
  • Aumento da produtividade e eficiência:
    Funcionários bem treinados são mais eficientes em suas tarefas.
    Fortalecer a cultura corporativa:
    Criar um senso de identidade e pertencimento, alinhando os funcionários aos valores e objetivos da empresa.
    Inovação e melhoria contínua:
    Impulsionar a melhoria de produtos, serviços e processos, equipando os funcionários com novas habilidades.
    Adaptação à mudança:
    Permitir que a empresa se adapte às novas demandas do mercado e aos desenvolvimentos tecnológicos.
    Aumento do Capital Humano

O que é capital humano? 

  • Capital humano é o conhecimento, as habilidades, a experiência e a saúde que as pessoas possuem, o que as permite ser mais produtivas e contribuir para o desenvolvimento de uma organização ou sociedade. É considerado capital por ser um ativo valioso que pode ser investido em benefícios futuros por meio de ações como treinamento profissional, assistência médica e promoção de hábitos saudáveis.

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  • Componentes do Capital Humano
    Conhecimento e Habilidades:
    São as habilidades e os conhecimentos adquiridos por meio da educação e da experiência, que permitem que as pessoas desempenhem melhor suas tarefas.
    Saúde:
    Uma boa saúde física e intelectual tem impacto direto no desempenho no trabalho, permitindo que os trabalhadores sejam mais eficientes.
    Experiência:
    A experiência acumulada ao longo da vida profissional e pessoal enriquece o capital humano.
  • Como Adquiri-lo?
    O capital humano é desenvolvido e aprimorado por meio de investimentos em:
    Educação Continuada,  Treinamento e Manutenção da Competência: Cursos, workshops e educação formal e informal que ensinam novas habilidades e aprimoram as existentes.
    Saúde: Assistência médica para manter as pessoas com ótima saúde e produtividade.
    Hábitos de vida saudáveis: Práticas que melhoram a saúde e, em última análise, a capacidade de trabalho. Importância
    Para organizações:
    Este é o ativo mais valioso para o crescimento, a inovação e a adaptabilidade em um ambiente competitivo.
    Para a sociedade:
    Permite que as pessoas alcancem seu potencial e sejam membros mais produtivos, contribuindo para um melhor desenvolvimento geral.
    Não podemos ficar tentando abrir portas do futuro com as chaves do passado.” (César Souza)

"Numa sociedade com base no conhecimento, por definição é necessário que você seja estudante a vida toda".(Tom Peters) - .. Nos próximos 20 anos, todo o trabalho dos executivos do planeta será desenvolvido por meio de projetos (Tom Peters)O futuro das organizações - e nações - dependerá cada vez mais de sua capacidade de aprender coletivamente. ” ( Peter Senge)

Os resistentes, os conservadores perderão a competitividade e sumirão do mercado em questão de tempo. Ficarão os dinâmicos que sabem diferenciar o convencional do arcaico. Derrubam o staus quo que não agrega valor, as vaidades e o comodismo.  Preferem atinar para  a necessidade inteligente de mudar para sobreviver, melhorando continuamente e sendo mais competitivos. As empresas vão querer o capital humano, as pessoas de pensamento sistêmico, holístico, coletivo. Que buscam o autodesenvolvimento, motivadas e de postura tecnologista, e que gostam de mudanças para crescer de forma humana, social, profissional  e tecnologista. Possuem senso de dono, urgência e economia.

Os líderes modernos buscam a transmissão de valores, inspirando confiança, segurança, paz, ética e energia de resultados da produtividade, competitividade, eficiência e lucro responsável. O Professor Mário Sérgio Cortella , com muita propriedade, afirma: “Tecnologia hoje é commodity. O que faz a diferença são as pessoas. Por isso, as empresas inteligentes têm investido cada vez mais no treinamento e montado seus estoques de conhecimento, o que traz velocidade e renovação constante aos negócios.”1

“O reator da economia moderna não é a fazenda, não é a fábrica, não é o banco. É a escola. (Peter Drucker) Toda empresa precisa se tornar uma instituição que aprende. Ela também precisa se tornar também uma instituição que ensina (Peter Drucker); O conhecimento e a informação são os recursos estratégicos para o desenvolvimento de qualquer país. Os portadores desses recursos são as pessoas. (Peter Drucker)

“Organizações aprendem apenas através de indivíduos que aprendem.” (Peter Senge) No futuro todos os líderes serão Coaches. Quem não desenvolver essa habilidade, automaticamente será descartado pelo mercado. ( Jack Welch)

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